Proposta de Trabalho
EEB Coronel Gasparino Zorzi
Bairro São Sebastião Campos Novos
Tema: Adição e Subtração de números naturais atá 10
Objetivo:
Fazer com que os alunos entendam o processo de adição e subtração de números até a soma 10, através de jogos educacionais
Público envolvido: alunos de primeiro ano do Ensino Fundamental.
Mídia a ser utilizada: Sala de informática.
Proposta e ações a serem realizadas:
utilizar os jogos de matemáticas que encontramos no GCompris da série Educacional com jogos e várias atividades.
o jogo consiste em pintar quantas estrelinhas aparece o número correspondente somando ou diminuindo ao aoutro da outra coluna e se o resultado estiver certo aparece a florzinha sorrindo, ao contrario ela se apresenta triste. São três fases até completar o jogo
Período de realização: agosto e setembro
Referências bibliográficas: Série Educacional linux 3
Atividade 5
escolhi o texto de de um dos livros de Moran onde ele nos fala muito da vida e de sua importancia. Por isso fiz a poesia:
Aprendendo a Viver
O sentido atual da vida
Nos dá significado ao nosso viver
Focar atividades significativas
harmonizando nossa vida e nosso querer.
A vida vai se revelando aos poucos
Nas inúmeras tentativas de entendê-la
Experimentar caminhos e estabelecer contatos
Tudo contribui para ampliar e compreendê-la.
Aprender a confiar que tudo tem um sentido
Vale a pena viver no ritmo das descobertas
Transformar nossa vida num processo contínuo de atividades
Enfrentando medo e estar sempre alerta.
Viver é escolher, renunciar, avaliar e reconhecer
vivendo formas avançadas de comunicações
Assim encontraremos o nosso caminho
e confiando sempre na certeza de nossas decisões.
Público envolvido: alunos de primeiro ano do Ensino Fundamental.
Mídia a ser utilizada: Sala de informática.
Proposta e ações a serem realizadas:
utilizar os jogos de matemáticas que encontramos no GCompris da série Educacional com jogos e várias atividades.
o jogo consiste em pintar quantas estrelinhas aparece o número correspondente somando ou diminuindo ao aoutro da outra coluna e se o resultado estiver certo aparece a florzinha sorrindo, ao contrario ela se apresenta triste. São três fases até completar o jogo
Período de realização: agosto e setembro
Referências bibliográficas: Série Educacional linux 3
Atividade 5
escolhi o texto de de um dos livros de Moran onde ele nos fala muito da vida e de sua importancia. Por isso fiz a poesia:
Aprendendo a Viver
O sentido atual da vida
Nos dá significado ao nosso viver
Focar atividades significativas
harmonizando nossa vida e nosso querer.
A vida vai se revelando aos poucos
Nas inúmeras tentativas de entendê-la
Experimentar caminhos e estabelecer contatos
Tudo contribui para ampliar e compreendê-la.
Aprender a confiar que tudo tem um sentido
Vale a pena viver no ritmo das descobertas
Transformar nossa vida num processo contínuo de atividades
Enfrentando medo e estar sempre alerta.
Viver é escolher, renunciar, avaliar e reconhecer
vivendo formas avançadas de comunicações
Assim encontraremos o nosso caminho
e confiando sempre na certeza de nossas decisões.
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